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　　为进一步推动落实2022版《课程方案》和《课程标准》，改进初中教育教学改革，适应中考改革，分析甘谷县初中教育教学现状，总结成绩，查找问题，明确目标，提振精神，引领推动、提质增效，进一步激发初中办学活力，全面提升初中教学管理水平和教育教学质量，10月22日，甘谷县教育局召开2022年初中教育教学质量提升推进会。

　　此次推进会分西关中学、模范初中、新兴初中、康庄初中等四个分会场同步进行，县教育局相关班子成员及股室长，各独立初中、九年制学校校长、县初中的语文、数学、英语等10大学科中心教研组组长和各学校相关学科备课组长约计500余人参加会议。

　　会议要求，要努力寻找发展差距，找准提高质量的突破口和着力点，尽管近年来甘谷县初中教育保持了稳步发展的态势，软硬件建设成效明显，教育管理和服务水平总体提升，综合办学实力不断加强，但在育人方式、五育并举、评价改革等方面还存在一些短板和不足，与当前发展的形势还不相适应，与人民群众对优质教育的追求还有距离，与周边县区相比还有较大差距，必须引起足够的重视，在工作中努力加以克服，并且要作为今后提高质量的突破口和着力点。要全力推进精细管理，切实保证各项措施落实到位，各校要根据教学管理工作需要，建立健全教学管理的组织机构，加强教学监管力量，进行科学合理分工，建立全覆盖和全程式的教学管理组织系统，必须保证学校日常教学工作处处有人跟、时时有人管、事事有人抓。要夯实常规教学过程，落实基础知识点和能力训练点，各校要将常规教学放在更加突出的地位，进一步加强常规教学管理，将常规教学全面纳入教师绩效考核，加大日常考核力度和检查频度，认真、扎实、全面地落实备、讲、批、辅、学、研各个常规教学环节及其要求。要有效实施课程改革，扎扎实实提升课堂效益，对已有的模式不断地改造、优化，不断地适应教学需要，在传承以往优秀教学方法和经验的基础上，吸收新理念新方法，扎扎实实构建高效课堂，向45分钟要质量要效益。要认真抓好教学监测，做好对学生的分层优化和拔尖提高，各校要建立常态化的教学质量定期监测制度，将质量监测与跟踪管理结合起来，形成一项长效运作机制，及时发现教学当中的成败得失，及时采取有效的措施进行矫正和补救，为下一步教学管理决策提供依据。

　　甘谷县六峰学区觉皇寺九年制学校数学备课组组长李欢说，此次推进会，既是一次学习，更是一种提升，让我认识到了自己在教学中存在的问题，在今后的教学中，我一定加强学习，挖掘教材，进一步把握知识点和考点，从而对学生进行有效的指导，争取下一届中考取得优异的成绩。

　　甘谷县六峰学区觉皇寺九年制学校的英语组备课组长李白莲说，在今后的教学中，我要不断的学习，以提高自身的专业素养，用多元化的教学方法来教授不同的学生，真正做到因材施教。

　　《道德与法制》学科代表甘谷县金坪初级中学巩保伟老师说，作为道德与法治教师，必须明确自己的责任与使命，端正教学态度和理念，以新课程改革理念为指导，以全新的教学目标和要求为起点，通过创新策略的运用，来推进课堂教学改革，不断提升教学的质量。